NEU: Schädel Hirn Trauma - SHT
Wenn der Druck steigt!
Diese Weiterbildung richtet sich an Ausbilderinnen und Ausbilder im Nothelfer-, Rettungs- oder Gesundheitsbereich, die ihr Fachwissen zum Thema SHT vertiefen und didaktisch sicher weitergeben möchten.
Kursinhalt
Im Kurs werden theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen und konkreten Handlungsempfehlungen verknüpft:
Überblick über das Schädel-Hirn-Trauma
Definition und Entstehungsmechanismen
Einteilung in leichtes, mittelschweres und schweres SHT
Intrakranielle Blutungen
Epidurales Hämatom
Subdurales Hämatom
Subarachnoidalblutung
Intrazerebrale Blutung
Typische Verläufe, Zeitfenster und Gefahren
Klinische Zeichen und Warnsymptome
Bewusstseinsveränderungen
Pupillenreaktionen
Neurologische Auffälligkeiten
Spätkomplikationen
Therapieansätze (Überblick)
Grundprinzipien der medizinischen Versorgung
Bedeutung von Zeit, Monitoring und Transport
Nothelfer- und Erste-Hilfe-Massnahmen
Strukturierte Beurteilung der Situation
Sofortmassnahmen bei Verdacht auf SHT
Immobilisation, Lagerung und Überwachung
Wann beobachten – wann alarmieren?
Praxisbeispiele & Fallbesprechungen
Reale Szenarien aus Alltag, Sport und Verkehr
Zielgruppe / Voraussetzung
Zielgruppe
Interessierte Personen
Voraussetzung
Ausbilder:innen
Dauer / Kosten
Kursdauer
1 Tag (7 Unterrichtseinheiten)
Kurszeit: 08.30 – 16.30 Uhr
Kurskosten
CHF 250.00 (inkl. Kaffee, Mineralwasser, Kursunterlagen)
Inhalte / Lernziele
Lernziele
Nach Abschluss des Kurses sind die Teilnehmenden in der Lage:
ein Schädel-Hirn-Trauma fachlich korrekt zu erklären und zu klassifizieren
die verschiedenen intrakraniellen Blutungen zu unterscheiden und deren Relevanz einzuschätzen
klinische Warnzeichen eines SHT frühzeitig zu erkennen
den Unfallmechanismus in die Beurteilung einzubeziehen
Nothelfermassnahmen bei Verdacht auf SHT sicher, strukturiert und korrekt anzuleiten
Verschlechterungen im Verlauf zu erkennen und richtig darauf zu reagieren
praxisnahe Fallbeispiele didaktisch sinnvoll im eigenen Unterricht einzusetzen
Teilnehmende für die Bedeutung von Beobachtung, Zeit und Konsequenz zu sensibilisieren